Sabíamos cuál era la teoría pero como ya he explicado anteriormente no supimos aplicarla el jueves. No sólo nosotros nos dimos cuenta , claramente, P. Burgaleta nos reprochó la clase tan desastrosa e ineficaz que habíamos hecho.
Nos planteó una nueva forma de comenzar el trabajo, tendríamos que hacer un primer dibujo que no mostrase objetos, que escapase de cualquier figuración, mostrando simplemente masas de luz , sombra , oscuridad ... Este primer dibujo sería un dibujo que podríamos reconocer como la experiencia de un no-nato: una visión nublada , sumergida ante un mundo que no conocemos. Posteriormente , tendríamos que hacer un dibujo que avanzase un paso más y dejase ver figuras. Ninguno de los dos dibujos debía ser un dibujo cerrado ,es decir, podríamos retomarlo en cualquier momento porque siempre podríamos trabajar sobre él.
Con esta filosofía (propedéutica) nos sumergimos en el dibujo y en una primera instancia obtuve esto:
Como podéis ver no son mis mejores dibujos (en absoluto) pero trataré de meterme en la "corriente" la próxima semana!
Un saludo!
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