30.9.11

Jueves,29 de septiembre.

Buenas noches ,
Actualizo hoy con las fotos de esta misma mañana debido a que no encuentro las fotografías del viernes 23: Mañana volveré a fotografiarlos y actualizaré con ellas este fin de semana.

En la clase de hoy hemos tratado el tema del contraste tanto del blanco y el negro en masas diviendiendo la superficie como del trazo , fino , grueso , preciso , indeciso. Como muestra nos han mostrado una obra (creemos que de Zóbel pero no nos lo han confirmado) con un corte horizontal que marcaba dos zonas diferenciadas por el contraste entre negro y blanco y otra obra cuyo tema principal era la perpendicularidad de trazos horizontales y verticales . Un saludo .

Estas son las obras que han surgido tras observar :



Y , tras las indicaciones de Fernando Lancho :   
        

28.9.11

Jueves, 22 de septiembre




INSPIRACIÓN EN LOS TRAZOS DE FERNANDO ZÓBEL


Durante la clase del jueves 22,  nos presentaron la obra de Fernando Zóbel, considerado uno de los pintores españoles  más importantes del s.XX . 

El prof. Pedro Burgaleta hizo una reflexión sobre las obras que habíamos realizado la semana anterior ; nos aconseja que no nos centremos en un aspecto  único de cada artista sino que en vez de seguir su trazo y olvidar el fondo seamos capaces de crear ese espacio que nos absorbe.
También nos habló de la figura del fantasma . El arquitecto tiene la capacidad de ver la imagen como fantasma y esta cualidad es importante y necesaria para ser capaces de crear espacios. 

Comentamos las obras de Zóbel y pudimos destacar unas características comunes en sus cuadros : levedad en su obra gracias a la difuminación, la escasez de elementos y el sentimiento que envuelve a todas sus obras ; un sentimiento de caos , de incertidumbre.


Las dos composiciones que expongo están basadas en su obra. Utilizo pastel y barra chunky para dar textura. Prácticamente todos los trazos están difuminados y dispuestos en el papel con el fin de manejar el espacio de una forma especial.


Espero que les gusten , 
un saludo.

Lucía Vidal

19.9.11

Viernes, 16 de septiembre

El pasado viernes comenzabamos la clase de D.A.I espectantes ya que sabíamos que sería , para muchos de nosotros, la primera toma de contacto con el caballete , con el carboncillo etc. No sabíamos qué nos pediría el profesor Burgaleta y antes de que llegase , estábamos los 70 alumnos dispuestos a sacar nuestra vena más creativa. 

Al llegar Pedro Burgaleta con sus compañeros Iván Pajares y Fernando Lancho , nos reunieron para darnos una visión general de la clase y explicarnos en qué basaríamos nuestras primeras composiciones.
En primera parte de la clase , Pedro Burgaleta nos explicó que nosotros no teníamos que pintar por hacer un cuadro bonito , ni que cuánto más realista fuese mejor estaría sino que teníamos que crear un ESPACIO.
Este espacio nos tenía que absorber y dejarnos sentir aquello que nosotros habíamos sentido al crearlo.


 Tras esta explicación , nos mostró diapositivas de Hans Hartung , pintor franc-alemán que destacaba por el abstracto de sus obras. Inspirándonos en él teníamos que dibujar intentando salirnos de los esquemas establecidos en nuestra sociedad.
Así que manos a la obra nos pusimos e inspirándome en su concepción de la línea llegué a esto:

 
 20 minutos más tarde nos volvíamos a reunir para ver obras de Juan Uslé , en este caso pintor español que vive en nuestros tiempos. Seguíamos con arte abstracto ...
A este último le he añadido un efecto para que pareciese más dramatico que es lo que realmente quería expresar.

Ya os enseñaré detalles de las 3 obras en la próxima actualización. Para finalizar , aquí salgo con la obra que más éxito tuvo :)



Un saludo ,
Lucía V.

11.9.11

Jueves, 8 de Septiembre 2011

Primera clase de D.A.I.

Llegamos al aula YG1 los 67 alumnos del Grupo A , todos espectantes ante nuestra primera clase de una asignatura que se presentaba como artística, innovadora y ante todo enriquecedora. Acostumbrados a la disposición habitual del profesor de cara a los alumnos y ellos sentados en filas, nosotros no dudamos en ningún momento y nos organizamos en 3 o 4 filas. Nada más entrar el Prof. P. Burgaleta nos demostró lo sorprendente que iba a ser la asignatura. 

Burgaleta no dudó en hacernos reflexionar en el primer minuto sobre nuestra disposición asocial a la que estábamos acomodados desde niños; no habíamos pensado, habíamos actuado según la costumbre y allí estaba P. Burgaleta para colocarnos en círculo alrededor de él.  
Este fue el principio de la clase y sin premeditarlo el tema de la costumbre se desarrolló durante toda la hora.   

 ¿Qué necesitábamos desarrollar? ¿ Para qué estábamos en la Universidad? Preguntas que ninguno sabíamos responder o que respondíamos mentalmente con respuestas habituales.  
En seguida , Burgaleta notó el miedo que teníamos a ser diferentes , a ser creativos y poco a poco sacó la palabra que definiría su asignatura : TANTEAR

Teníamos que atrevernos a jugar con la Arquitectura , a crear cosas que pueden parecer locuras pero que nos llevarán a un fin y así , animándonos a tantear , P. Burgaleta sacó a unos cuantos compañeros a familiarizarse con el carboncillo en un caballete. La mayoría intentaba trazar unas líneas correctas, con trazo uniforme pero no era lo que P. Burgaleta quería , así que tomó el mando y con una conexión excepcional con el material realizó trazos variopintos con distintas intensidades , se manchó y demostró que el miedo nos limita artísticamente. 

Este es un pequeño resumen de lo que fue en general la clase , también vimos unos videos sobre ritos de iniciación pero quedaron relegados debido a la fuerza que tomó el final artístico de la clase. 

Un saludo , 

Lucía Vidal.

Presentación

Hola a todos, 

Comienzo este blog como proyecto para la asignatura de Dibujo, Análisis e Ideación impartida por Pedro Burgaleta , Fernando Sancho e Iván Pajares. Moderarán el blog a través de www.barrachunky.wordpress.com donde podéis visitar los blogs de mis compañeros. 
La finalidad del blog es comentar las clases semanales y mostrar los trabajos que vaya haciendo durante el curso a modo de fotografías y videos. 

Espero que les guste esta iniciativa. 
  
 Un saludo ,  
         Lucía Vidal.